Тематическая неделя "Осторожный пешеход"

Ежегодно на дорогах совершаются десятки тысяч дорожно-транспортных происшествий с

участием детей и подростков. Соблюдений правил дорожного движения

поможет сформировать безопасное поведение детей на дорогах. Обучение

детей правилам безопасности дорожного движения, по-прежнему остается одной из важнейших задач дошкольного образования. Поэтому необходима повседневная работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения правил дорожного движения.

Цель:

- формировать у детей навыки правильного осознанного безопасного поведения на дороге.

- пропаганда среди родителей соблюдения правил дорожного движения.

Задачи:

1. Пополнить, упорядочить, закрепить знания дошкольников о правилах дорожного движения.

2. Побуждать использовать изученные правила дорожного движения на практике.

3. Повысить компетентность родителей по вопросам, касающихся правил дорожного движения.

4. Создать предметно – развивающую среду в группе.

В нашем детском саду, начиная с младшего возраста, мы начинаем обучать детей правилам дорожного движения, прививать им навыки безопасного поведения в дорожной ситуации и положительное отношение к решению данной задачи.

Важно ребенка не пугать улицей, движением транспорта, а наоборот, развивать в нем ответственность, уверенность, внимание, собранность. Ребенок должен осознать понятие «близко», «далеко», «слева – справа», «сзади», «по ходу движения». Ведь часто отсутствие этих качеств, становится причиной дорожных происшествий.

    В пятницу 15 июля 2022 года было проведено развлечение «Перекресток», в котором принимали участие воспитанники старшей группы №7 "Цветик-семицветик" и младшей группы №1"Василек".

В процессе в совместной деятельности воспитателей с детьми проводились беседы, рассматривание иллюстраций и игровые ситуации :

- "Правила маленького пешехода"

- "Правила безопасного поведения на улице"

- "Помнить обязан любой пешеход"

- "Где должны играть дети"

- "День пассажира", "День пешехода"

- "День инспектора ГИБДД"

- «Детское кресло»

направленные на формирование первоначальных навыков поведения на улице и в транспорте, где детям следует играть на улице, чтобы обезопасить свою жизнь, дать представление об улице.

    Проводились дидактические игры и упражнения:

-«Собери картинку», «Сломанный светофор», «Можно – нельзя», «Что говорит светофор»;

Сюжетно – ролевые и подвижные игры:

- «Шофер автобуса», «Веселый светофор», «Поведение на улице», «Светофор», «Стоп», направленные на изучение правил дорожного движения.

Чтение художественной литературы:

- И.Серякова «Улица, где все спешат»,

-С.Михалкова «Моя улица»,

С.Михалкова «Светофор»

и оформление папки «Безопасность» помогло детям лучше понять опасные ситуации, которые могут произойти, если не соблюдать определенные правила безопасности и поведения.

   Свои знания дети закрепили в художественно-эстетической деятельности - аппликации и раскрасок «Светофор» .

Подводя итоги проведения тематической недели "Осторожный пешеход" в МАДОУ детский сад «Солнышко», можно сделать следующие выводы:

-Все мероприятия были проведены в полном объеме, согласно плана и послужили основой для дальнейшей мотивации дошкольников по изучению правил безопасного поведения на дороге. Разнообразие форм позволило детям проявить свою активность и творчество. Каждая образовательная деятельность содержала как познавательный, так и занимательный материал.

-Только в тесном содружестве ДОУ и семьи, мы - сможем расширить представления детей и выработать у них твердые навыки правил безопасного и культурного поведения на улицах и дорогах , в общественном и личном транспорте.

-В дальнейшем мы планируем разнообразить работу с детьми по дорожному движению с использованием новых дидактических и сюжетно-ролевых игр, учить детей культуре общения, умения грамотно излагать сложившуюся ситуацию.

И в завершении детям старшей группы за хорошее знание правил ПДД были подарены фликеры (светоотражатели) ,чтобы в темноте не попасть в беду на дороге!