ЧАС ЗЕМЛИ

День начался с просмотра выставки детских и родительских работ из бросового материала, где ребята наглядно могли увидеть, что из ненужных, использованных вещей руками детей и взрослых, была создана   красота, в виде поделок, аппликаций и макетов различных уголков нашей планеты, животный и растительный мир.

На тематических занятиях педагоги поговорили с детьми о том, что наша планета нуждается в защите, о том, что всем нам хочется, что бы на ней цвели сады, в небе светило солнце, звучал детский смех.  Дети разных возрастных групп вместе создали свою цветущую планету.

  В старшей группе воспитатель Алгазина Р.Р. провела с воспитанниками поисково-исследовательскую деятельность "Откуда лампочка пришла". Дети путешествовали  в прошлое и знакомились с там, как люди в древности освещали жилища, добывали огонь, готовили еду.Дошкольники открыли для себя способы добычи огня, средства освещения - лучину, фитиль, факел. Воспитатель рассказала, как в нашу жизнь вошла лампочка и предложила детям ответить на вопрос, сколько добра принесло нам открытие электричества и приносит ли нашей Земле электричество вред?

  Этот день помог ребятам получить новые знания и  приобрести понимание бережного, созидательного отношения к окружающему миру.

 В подготовительной группе воспитатель Юскаева Г.К.  изучала с детьми глобус – модель нашей планеты Земля. Ее так назвали потому, что только на ней есть почва-земля, на которой растут растения, животные, насекомые и мы с вами. Только на Земле есть жизнь и все то многообразие природы, которое мы видим: небо, солнце, луна, звезды, облака, воздух, горы, реки, моря, трава, деревья, рыбы, птицы, звери, и, конечно же, люди, то есть мы с вами. И нам с вами нужно беречь  нашу планету.

Воспитатели закрепляли представление детей о нравственной ценности природы, развивали познавательный интерес, творческие способности, воспитывали бережное отношение к природе и  нашей планете.

Воспитатель средней группы Гизатуллина Л.М. с воспитанниками  посадили и вырастили в группе на окне "мини-огород".

В Час Земли они с воспитанниками говорили о том, чем каждый , даже маленький гражданин, может быть полезным своей голубой планете: не бросать мусор, сажать цветы, бережно относиться к деревьям, насекомым, помогать взрослым убирать свой участок. Ребята  приняли   участие в экологическом турнире, отвечали на вопросы.   На занятии по  музыке музыкальный руководитель Динеева Л.Р.  учила слушать звуки природы. Во время прогулки  старшие дети приняли активное участие в благоустройстве территории ДОУ, расчищали участок от снега.

В  Час Земли  педагоги  рассказали детям о здоровье планеты, привлекли  их внимание к  ее проблемам. Дети познакомились с глобусом, узнали, почему Землю называют   голубой  планетой, побеседовали о том, что Земле грозит опасность и исходит она от нас – людей.   Воспитатели и педагоги предложили воспитанникам дома, совместно с родителями, вечером принять участие в акции Час Земли и отключить в доме, квартире свет, посидеть в сумерках, рассказать друг другу сказки и просто поговорить.