«Дети - за раздельный сбор мусора»

 Внедрение раздельного сбора отходов в образовательных учреждениях - очень важный шаг на пути к правильному обращению с отходами. Часто дети испытывают чувство беспомощности, когда они сталкиваются с проблемами загрязнения окружающей среды, на которые они никак не могут повлиять. Тем не менее, они все же могут занять активную позицию, улучшая свое непосредственное окружение. Именно в детсадовском возрасте складываются модели поведения будущих взрослых. Поэтому особенно важно говорить об экологии с детьми дошкольного возраста.
В начале проекта, на педагогическом совете Г.М.Латыпова, заведующая детским садом провела консультацию для педагогов с обменом мнениями по проблеме раздельного сбора отходов, перехода на раздельный сбор твердых бытовых отходов при организации и проведении воспитательных мероприятий экологической направленности. Воспитатели сделали подборку дидактических игр для детей на данную тематику, бесед, занятий.  Сотрудники детского сада провели презентацию нового проекта в форме интерактивной игры. Ребята старших и подготовительного возраста групп были вовлечены в интересную беседу о раздельном сборе и вторичной переработке отходов. Воспитатель детского сада Алгазина Р.Р. отметила о необходимости и важности внедрения раздельного сбора отходов и установки контейнеров в ДОУ. Аиткулова З.А. рассказала и показала, как правильно сортировать мусор, почему это важно для сохранения окружающей среды. Воспитанники подготовительной группы «Тюльпанчик» учились применять бросовый материал в деле: посадили лук на зелень в пластиковых контейнерах из под торта, насыпав опилки. В зимний период ароматная зелень является не только вкусной приправой к блюдам, но и защищает организм от простуды. В отличие от традиционного способа посадки лука в землю, опилки позволяют избежать мусора и пыли на подоконнике, экономия на приобретении специальной тары. Воспитанники старших групп под руководством воспитателей Зиянбаевой А.А., Магизовой А.М. и Машуровой А.В. учились изготавливать кормушки для птиц, поделки и украшения на Новый год, теперь самодельные игрушки ребят украшают Ёлку, а к кормушкам прилетают воробьи и синички, полакомится угощениями детей.  Инструктор по физическому воспитанию Макарова Н.В. совместно с детьми сделала гантели из пластиковых бутылок.  А массажные дорожки выложила,  из крышечек из под минеральной воды и старых пуговиц. В рамках проекта на март месяц воспитатели с юными экологами запланировали организовать  показ одежды из полиэтиленовых пакетов для мусора, газет и других подручных средств «Экомода»,  конкурс  рисунков и поделок из бросового материала. Весной пройдет совместная акция с родителями и детьми по сбору макулатуры. Для нас главное, чтобы ребята научились видеть в отходах не обычный мусор, а сырье для переработки и пришли к выводу о пользе раздельного сбора для экологии, экономики и повторного использования.                                  Мы думаем, что наши занятие должны помочь детям задуматься над тем, что происходит с предметами, которые они выбрасывают, и понять, что мусор так просто не исчезает. В ходе бесед, игр педагогами были смоделированы жизненные ситуации, которые, надеемся, будут  способствовать формированию экологически грамотной позиции по отношению к проблеме бытового мусора.

Каждый человек на Земле, который любит нашу планету, природу, наш общий дом, постарается быть настоящим хозяином – заботливым, аккуратным, внимательным! И если каждый человек будет стремиться сделать чище свой двор, улицу, город, все люди будут дышать свежим воздухом, пить чистую воду, любоваться красотой земли