1. Педагогам
  2. Новости
  3. Отчет о проведении месячника гражданской обороны

Отчет о проведении месячника гражданской обороны

Октябрь 27, 2022 Просмотров: 471

Во исполнении и в соответствии с распоряжением Правительства Республики Башкортостан от 7 сентября 2022 года №1071-р и Плана основных мероприятий Республики Башкортостан в области гражданской обороны, предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах на 2022 год, распоряжения администрации МР Кугарчинский район Республики Башкортостан №01-31-2026 от 21.09.2022 года (об исполнении пунктов аналогичного Плана по району) в части касающейся, на территории Кугарчинского района Республики Башкортостан –провести месячник гражданской обороны, в период с 1 октября по 31 октября нынешнего года, письма МКУ ОО №792 от 5.10.2022г., приказа № 31/1 от 05.10.2022 года «О проведении месячника Гражданской обороны» в муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении детский сад «Солнышко» с.Юмагузино был проведён месячник по гражданской обороне.

   Безопасность детей и взрослых является одной из основных задач нашего общества, а детский сад - это целостный организм, где все должны осознавать и нести полную ответственность за сохранение жизни и здоровья, за безопасность доверенных нам детей. Человек может предотвратить беду, уберечь себя и своих близких от опасности, если будет владеть элементарными знаниями основ безопасности жизнедеятельности. А знания эти формируются в процессе воспитания. В связи с этим, одной из главных целей в работе с детьми нашего детского сада, является воспитание у дошкольников, ответственного отношения к личной и общественной безопасности и формирование у них опыта безопасной жизнедеятельности. Решающим условием безопасности детей является формирование у них с детства навыков личной безопасности. Ребенок может попасть в различные опасные жизненные ситуации. Наиболее распространенными являются: контакты с незнакомыми людьми, остался один в квартире или в доме, нашел подозрительный предмет и др. И чтобы помочь себе, он должен усвоить элементарные знания о том, как вести себя в каждом конкретном случае. В нашем детском саду эти знания закладываются через систему игровых заданий и моделирование ситуаций, направленных на формирование основ личной безопасности ребенка, ценностей здорового образа жизни, на успешную адаптацию при переходе из детского сада в школу. С воспитанниками детского сада также ведётся работа по формированию у них безопасного поведения. Работа с родителями по обеспечению безопасности проводится через разные формы: собрания, консультации, беседы, обращения, памятки. Родители привлекаются к работе по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма. Следим за тем, чтобы родители (законные представители) лично приводили и забирали детей (под роспись, передавали ребёнка воспитателю, а не доводили его до калитки, воспитывая в нём самостоятельность, не оставляли вещи детей на участках. Обязательно сообщали о причине неявки в группу. Также проводим разъяснительную работу о том, что ребёнка с признаками заболевания нельзя приводить в детский сад. Обеспечение безопасности зависит не только от оснащенности объектов самыми современными техникой и оборудованием, но и прежде всего от человеческого фактора, т. е. от грамотности и компетентности людей, отвечающих за безопасность образовательных учреждений, от слаженности их совместной работы с администрацией и педагогами, от подготовленности детей и работников учебных заведений к действиям в чрезвычайных ситуациях. Работа проводится по программе Н. В. Вераксы «От рождения до школы» по разделу «Безопасность» в форме бесед, сюжетно-ролевых игр, моделирования ситуаций, игровых, тестовых и тематических занятий.

Цель: формировать у детей навыки безопасного поведения, знакомить с правилами дорожного движения, правилами пожарной безопасности, правилами оказания первой медицинской помощи.

Задачи:

Образовательные:

формировать умение у детей как правильно вести себя в опасных ситуациях: пожаре, на дороге; обогатить представление детей о здоровье.

Развивающие:

развитие кругозора, словарного запаса, наблюдательности; развитие внимания, слухового восприятия.

Воспитательные:

воспитание грамотного участника дорожного движения,

воспитание чувства взаимопомощи и товарищества.

Мероприятия, проведенные с детьми:

Изучение правил пожарной безопасности:

1. Беседа о работе пожарных.

2. Беседы на тему «предметы, требующие осторожного обращения»

3. Оформление информационного стенда для родителей «Правила безопасного поведения».

Изучение правил дорожной безопасности.

1. Работа с детьми по изучению правил дорожного движения «Основы безопасности детей дошкольного возраста».

2. Беседа «Дорожные знаки» - формировать умение у детей различать и понимать, что означают некоторые дорожные знаки.

3. Д/игра «Светофор» - закрепить сигналы светофора и знания правил перехода улицы.

4. Обучение поведению на проезжей части, во дворе, дома. Для этого послужило хорошим уроком – просмотр мультфильма: Уроки тетушки Совы «Азбука безопасности».

Обучение оказания первой помощи.

1.Знакомство с видами детских травм.

2. Как правильно обработать и зафиксировать рану.

3. Беседа о профессии врача, об атрибутах, необходимых для работы врача.

4.Сюжетно-ролевая игра «Окажи первую мед. помощь Роме».

      С воспитанниками старших групп учили называть полный домашний адрес, свой домашний телефон; не разговаривать и никуда не отходить с посторонними людьми; если чужой пытается дотронуться или увести с собой – кричать, как можно громче: «Я его не знаю!». Если ребенок остался дома один, учим его совместно с родителями строго-настрого никому не открывать, даже если он знаком с тем, кто звонит.

Все друзья, знакомые родителей должны заранее договариваться о своем визите и приходить, когда старшие дома. Также проводили с родителями беседы о том, что если ваш ребенок играет на улице, то надо договориться с малышом, чтобы его игры проходили на глазах родителей или родственников, а если он хочет уйти в соседний двор, он должен обязательно предупредить родителей, куда, с кем он идет и во сколько вернется. Или, если ребенок с друзьями играет в прятки, пусть не использует при этом стоящие машины, подвалы и другие подобные места. Проводились беседы с детьми о том, что надо быть осторожными у воды, что нельзя ходить одним, без взрослого на речку, каналы, пруды, пляжи, нельзя играть возле котлованов и рвов с водой, наступать на канализационные люки.

   В целях соблюдения антитеррористической безопасности в нашем детском саду имеется кнопка сигнала тревоги, речевого оповещения, камеры видеонаблюдения в здании и на территории, АПС.

Воспитатели групп подготовили и разместили информационные материалы на стендах в группах и в чате с родителями. Приняли участие во всероссийском конкурсе "Антитеррористическая защищенность ДОУ". Вся работа велась по плану проведения месячника гражданской обороны. Латыпова Г.М., заведующая и Сикоевой С.М., ответственная по антитеррористической безопасности в ДОУ провели инструктажи и беседы с работниками в области гражданской обороны, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций и обеспечения пожарной безопасности; а также провели инструктажи и беседы с сотрудниками ДОУ о порядке действий в случае возникновения ЧС военного и мирного времени, в том числе по порядку действий при объявлении сигналов гражданской обороны; провели занятия с работниками и обучающимися по правилам использования средств индивидуальной защиты органов дыхания и медицинских средств индивидуальной защиты. Медсестра Загитова А.В. провела занятия с работниками и обучающимися по оказанию первой помощи пострадавшим. Воспитатели провели открытые занятия по «Основам безопасности жизнедеятельности», во время Утренних и вечерних кругов в группах говорили о порядке действий при угрозе возникновения или возникновении чрезвычайных ситуаций, в том числе при пожаре». Старший воспитатель Каримова О.А. организовала изучение нормативно-правовой базы в области гражданской обороны и защиты в чрезвычайных ситуациях, провела методический час по теме. Воспитатели старших и подготовительных групп с детьми организовали виртуальное посещение музея по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям Республики Башкортостан ГБОУ «Учебно-методический центр по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям Республики Башкортостан». Провели занятия по вопросам выполнения мер безопасности на водных объектах, в водоемах в осенне-зимний период.