Единый день безопасности дорожного движения
Сейчас в наше время на дорогах интенсивное движение. Особое значение имеет заблаговременная правильная подготовка самых маленьких наших пешеходов детей, которых за воротами дома подстерегают серьезные трудности. Причина дорожных происшествий чаще всего являются сами дети. К этому приводит незнание правил дорожного движения.
Поэтому обеспечение безопасности движения на дороге становится все более важной задачей. Большую роль в решении этой проблемы имеет организация работы по предупреждению детского дорожно – транспортного травматизма в дошкольных учреждениях.
В нашем детском саду большое внимание уделяется безопасности детей. Однако дети, во-первых, не умеют осознанно действовать в той или иной обстановке, во-вторых, не владеют элементарными навыками безопасного поведения на улице, в транспорте и, в-третьих, у дошкольников не развита самостоятельность и ответственность за свои поступки. Чтобы решить эти проблемы, мы проводим дни безопасности дорожного движения. Этот день мы посвятили практическому применению ПДД, а также дали возможность детям творчески проявить себя, что позволило детям вместе искать выход из трудного положения, вместе познавать, в игровой форме применять знание ПДД на практике. В рамках единого дня Правил дорожного движения в детском саду были проведены следующие мероприятия:
Сюжетно-ролевая игра «Пешеходы и водители» в старших и подготовительных группах, беседа «Красный, желтый, зеленый…» в средних группах, Игра – беседа «Какой бывает транспорт» младших группах. А в центре ПДД мероприятие «Знатоки правил дорожного движения» в подготовительной группе «Одуванчик». В ходе дня дети активно участвовали в разгадывании загадок, были регулировщиками, дорожными знаками. В подвижной игре "Светофор" дети были внимательными пешеходами и вежливыми автомобилистами. Воспитатели проверили, как быстро дошколята могут собрать разрезной светофор. Детям было интересно, весело и познавательно. Надеемся, что воспитанники всё усвоили, и с лёгкостью будут применять свои знания на практике.